Сауалнама қорытындысы: Өте қанағаттанамын - 73% Қанағаттанамын - 27%  Қанағаттанбаймын - 0%  Сауалнама нәтижелері көрсеткендей, балалардың басым бөлігі бөбекжай-балабақшаға сәтті бейімделген. Ата-аналар бейімделу процесіне тәрбиешілердің кәсіби шеберлігі мен баланың жеке ерекшеліктерінің үлкен ықпал ететінін атап өтті. Сонымен қатар, ата-ананың қолдауы мен үйдегі орта да бейімделудің тиімді өтуі.

Мақсаты: 1. Балаларды жолда жүру ережесімен таныстыру.  2. Жол қауіпсіздігін есте сақтауға, білуге жол ережесінің белгілерімен таныстыру.  3. Балаларды көшеде дұрыс жүріп, жол ережесін сақтауға тәрбиелеу.  Көрнекілігі:  Бағдаршам, жол белгілері салынған суреттер, жолақ сызықты жол, буклет.    Ұйымдастырушы - қозғаушы қызмет:  «Жолда жүру ережесін сақтаймыз!» атты тәрбие сағатын бастағалы отырмыз.  Жол заңы дұрыс жүріп, абай болуды талап етеді. Жол тәртібін бұзба, ол қатер тудырады. Жолдың

Балабақша әдіскері Кушербаева Г. А., №169 мектеп лицейінің директоры П. Онгарбаевна және  бастауыш білім берудің тәрбие жөніндегі орынбасарымен мектеппен сабақтастық жоспарын талқылауда.

      Балабақша әдіскері: Кушербаева Гулмира Аленовна  Педагогикалық еңбек өтілі:  23 жыл Аталған еңбек ұжымындағы еңбек өтілі: 11  жыл Марапаттары мен жетістіктері:  Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Минстирлігі «Алғыс» 2019 ж 2020 жыл «Bilim-Orkenieti» Ұлттық инновациялық ғылыми-зерттеу орталығы «Үздік әдіскер-2020» атты республикалық байқау І дәрежелі диплом.  «ТМД-ның үздік педагогы-2021» атты халықаралық байқауына қатысып, І дәрежелі диплом. «ТМД-ның үздік педагогы-2021» атты

[media=2025-2026 оқу жылының бастамасы!* ✨ Бүгін балабақшамызда жаңа оқу жылына арналған алғашқы педагогикалық кеңес өтті. Кеңес барысында оқу-тәрбие жұмысының негізгі бағыттары, жылдық жоспарлар мен міндеттер айқындалып, ұжым алдағы мақсаттарға бірлесіп қадам басуға дайын екенін көрсетті. 📌 Жаңа жыл – жаңа серпін, жаңа идеялар, жаңа жетістіктер! Барша әріптестерге сәттілік, шығармашылық шабыт пен табысты еңбек тілейміз! 🌱 @edu.almaty @alatau_bilim_bolimi @zeitovamanshuk